Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt


Cảm nhận và phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt để thấy những kỉ niệm tuổi thơ có khói bếp thơm nồng rơm rạ, có dáng bà tảo tần sớm khuya thắp lên bao mong ước ngày nhỏ. Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa đấy còn gợi nhớ bao kí ức tuổi thơ bên những người thân yêu, tiêu biểu là người bà chịu thương chịu thương chịu khó… Những năm tháng tuổi thơ sẽ còn mãi trở thành niềm hoài vọng nhưng mà bất kỳ người nào cũng ko khỏi bổi hổi lúc nghĩa về. Hãy cùng Trường tiểu học số 2 Tân Thủy cảm nhận, phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt trong nội dung bài viết dưới đây. 

Mở bài: Người nào cũng có một khoảng trời tuổi thơ. Có tuổi thơ với rất nhiều những trò chơi của con trẻ miền quê, có tuổi thơ đong đầy những lời ru câu hát của mẹ, có tuổi thơ gắn liền cùng những hình ảnh ấn tượng nào đó nhưng mà kí ức mãi khắc sâu. Với Bằng Việt, qua bài thơ “Bếp lửa”, niềm nhớ về một tuổi thơ đã xa lại được gợi hết qua hình ảnh bếp lửa. Đây cũng chính là hình ảnh gợi nhắc thi sĩ biết bao nhiêu những kỉ niệm đẹp tươi bên người bà thân yêu của mình.

Đôi nét về tác giả Bằng Việt và bài thơ Bếp lửa

Để cảm nhận thâm thúy về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa, người đọc cần nắm được những nét tóm tắt về tác giả cùng tác phẩm.

Những nét chính về thi sĩ Bằng Việt 

Bằng Việt tên thật là Nguyễn Việt Bằng. Ông sinh vào năm 1941 và có nguyên quán ở Hà Tây (nay là Hà Nội). Sau khoảng thời kì tuổi nhỏ sống tại quê hương, lúc là thiếu niên, Bằng Việt ra Hà Nội học trung học và có thời kì du học ở Liên Xô. Sau quá trình học tập ở nước ngoài, Bằng Việt trở về Việt Nam và có những đóng góp, hoạt động cho công việc văn hóa, văn nghệ. 

Ông từng đảm nhiệm nhiều chức vụ quan trọng ở Hội Liên hợp Văn học nghệ thuật Hà Nội trong nhiều năm liền. Ông cũng thu được rất nhiều những phần quà danh giá  trong nước và quốc tế vì những đóng góp của mình cho văn học nước nhà có thể kể tới như: Giải nhất về thơ của Hội Văn học nghệ thuật Hà Nội, Giải thưởng dịch thuật văn học quốc tế và giao lưu văn hóa quốc tế của Liên Xô, Giải thưởng Nhà nước về văn học, Giải thưởng văn học ASEAN.

Bằng Việt tới với văn hóa văn nghệ thông qua những tác phẩm thơ ca và ông là một trong số những thi sĩ trưởng thành từ thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Thơ ông thường để lại trong lòng người đọc ấn tượng và cảm giác thân thiện bởi sự trong trẻo, mượt nhưng mà và đặc trưng là thường đi vào khai thác những kỉ niệm và mong ước của tuổi xanh.

Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Bếp lửa

Trước lúc cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ bếp lửa, ta cần nắm được về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. Bài thơ “Bếp lửa” được ra đời vào năm 1963 và lúc này thi sĩ đang là sinh viên đang du học tại Liên Xô và mở màn có những xúc tiếp trước nhất với thơ ca. Thông qua những dòng hồi ức liên kết với mô tả, sự sự và bình luận, bài thơ là những dòng viết về tình cảm, xúc cảm tâm thành của nhân vật trữ tình – người cháu và hình ảnh người bà giàu tình thương và đức hi sinh.

Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của tác giả Bằng Việt

Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt 

Bếp lửa là ngọn nguồn xúc cảm, là những kỉ niệm tuổi thơ bên bà, là nỗi mong nhớ về người bà nơi xa… là những ý chính lúc phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của thi sĩ Bằng Việt. 

Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa đã khơi nguồn xúc cảm 

Ngay từ những dòng mở đầu của bài thơ, người đọc đã thấy sự hiện diện của hình ảnh bếp lửa đầy ấm áp và thân yêu:

 “Một bếp lửa lởn vởn sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”

Trong cái “lởn vởn sương sớm”, hình ảnh bếp lửa hiện lên thật thân thiện và thân thuộc trong mỗi gia đình từ bao đời nay. Người nào cũng có một gia đình để gắn bó và mến thương nhưng mà lúc đi xa có nhẽ hình ảnh mái nhà với những cuộn khói mỗi sớm mỗi chiều phảng phất trên mái sẽ là một trong những hình ảnh đọng lại rất thâm thúy trong tâm trí của mỗi người, nhất là lúc họ phải đi xa. 

Từ hình ảnh thân thuộc với gia đình, bếp lửa cứ thế tự nhiên trở thành hình ảnh của hồn quê, non sông. Kế bên việc mở ra trong tâm trí tác giả hình ảnh về ko gian thân thuộc của mái nhà, làng quê, bếp lửa còn mang cái “ấp iu” và chính điều này đã gợi tới hình ảnh của con người bên bếp lửa đấy. Đó là cái “ấp iu” của một bàn tay nhẫn nại, khôn khéo và tấm lòng chi chút của người nhóm lửa. 

Và ko để người đọc phải hy vọng lâu, ngay câu thơ tiếp theo, thi sĩ đã để người nhóm lửa hiện diện với một tình cảm thương yêu vô ngần:

“Cháu thương bà biết mấy nắng mưa”

Người nhóm lửa đấy chính là người bà thân yêu, người bà có cuộc đời nắng mưa ko biết đếm sao cho hết. Từ ngọn khói buổi sớm, từ cách nhen lửa chu đáo, bếp lửa đã gọi về trong tâm tưởng người cháu hình ảnh của bà một cách thật nhẹ nhõm và tự nhiên để rồi sau đó, miền kí ức thân yêu của một thời đã qua hiện về rất sống động, rõ ràng từng cụ thể. Điều này sẽ được trình bày qua những khổ thơ tiếp theo.

Bếp lửa gắn với những kỉ niệm tuổi thơ bên người bà mến thương 

Sau những xúc cảm bắt nguồn từ hình ảnh bếp lửa, cả một thời thơ ấu bên bà đã được gợi lại. Đó là một tuổi thơ ko ít những gian truân, thiếu thốn và nhọc nhằn của những ngày lên bốn:

“Năm đấy là năm đói mòn đói mỏi

Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy”

Mạch xúc cảm được triển khai theo thời kì tuyến tính. Mở đầu cho nỗi nhớ về tuổi thơ là hình ảnh của những năm tháng tối tăm của nạn đói năm 1945. Đây là khoảng thời kì đầy ám ảnh bởi sinh mạng của hàng triệu người Việt Nam đã bị cướp đi một cách kinh khủng. Những người may mắn thoát chết cũng sống dật dờ, lay lắt trông tới thảm thương. 

Người cháu trong tác phẩm cũng cùng chung tình cảnh đấy, chịu nghèo đói khổ sở và xa mẹ vắng cha (vì “mẹ và cha công việc bận ko về”). Thế nhưng, đứa trẻ lại ko hề đơn độc vì có sự nuôi nấng, chở che của người bà. Chính bếp lửa của bà đã giúp cháu vượt qua được những năm tháng của nạn đói kinh hoàng đấy. 

Lời kể giản dị nhưng lại giúp nhân vật bộc lộ nên được những hoài niệm thiết tha. Phải chăng vì cái đói nên đứa trẻ phải theo sát từng bước chân bà, thường ngồi bên bếp lửa để được bà nấu cho những bữa ăn nên “Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói”. Hình ảnh đấy chính là một phần kí ức khó phai mờ trong tâm trí nên thời kì dầu đã trôi qua ít nhiều nhưng nghĩ lại những lúc “khói hun nhèm mắt” thì cháu lại thấy “sống mũi còn cay!”.

Thời kì thấm thoắt trôi tới thời khắc đã “tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa”, bà ko chỉ dành cho cháu những bữa ăn nhưng mà còn cho cháu một tuổi thơ đầy mến thương. Tình cảm bà dành cho cháu ấm áp như ngọn lửa bà nhen. Bà là một chỗ dựa ý thức, là sự nuôi nấng đùm bọc đầy chi chút. Dù ko được sống bên bố mẹ nhưng cháu vẫn lớn lên nhờ có “bà kể chuyện những ngày ở Huế”, “bà bảo cháu nghe”, “bà dạy cháu làm”, “bà chăm cháu học” Nhờ sự dạy dỗ, dạy bảo đấy của bà nhưng mà cháu có thể trưởng thành hơn và tự lập hơn mỗi ngày.

Tới lúc đã trưởng thành và đủ nhạy cảm để nhận thấy “tiếng tu hú sao nhưng mà tha thiết thế”, cháu lại thấy trỗi dậy trong lòng mình biết bao những hoài niệm và nhớ mong. Mỗi độ hè về, tiếng chim tu hú cất lên trên những cánh đồng quê nghe sao hối thúc và tha thiết như khắc khoải một điều gì đó, cháu nhìn thấy lại một năm nữa trôi qua thật êm đềm bên bà. 

Thế nhưng, sự êm đềm cháu có được bao nhiêu lại là bấy nhiêu những nặng nhọc đời bà nặng gánh vì cháu. Thế nên, chim tu hú tha thiết với tiếng gọi hè, cháu cũng tha thiết thương yêu một người bà đáng kính:

“Tu hú ơi! Chẳng tới ở cùng bà

Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?”

Cháu nhớ luôn cả những năm tháng giặc Pháp càn quét qua làng để ở chốn làng quê yên bình đấy chỉ còn lại sự mất mát thương đau:

“Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi

Láng giềng bốn bên trở về lầm lụi”

Trong cảnh đấy, bà cháu đã sống bên nhau trong “túp lều tranh” nhưng cũng trong cảnh sống cùng cực đó, cháu đã được nhận từ bà những bài học làm người dù mộc mạc nhưng trong cái mộc mạc cháu lại thấy tấm lòng bao dung rộng lớn của bà. Bài học đấy được trình bày qua lời dặn dò của bà với cháu:

“Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,

Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ,

Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”

Lời bà dặn đã cho thấy, đối với con cháu, bà là người mẹ và người bà rất bao dung, chu đáo. Ngày xưa bà chăm bố và giờ đây bà lại chăm cháu nhưng mà ko hề than vãn, nể nang. Bà ko muốn bố bận tâm về tuổi tác, sức khỏe của chính mình, càng ko muốn bố đi tranh đấu nhưng phấp phỏng, lo lắng về đứa con. Bà muốn bố có thể yên tâm, vững lòng làm nhiệm vụ. Trong tình cảnh non sông có biến cố, gia đình bị chia li, bà là động lực của bố và là chỗ dựa cho cháu, đồng thời cũng là người truyền cho cháu niềm tin về một tương lai tươi sáng hơn.

Bếp lửa cùng với những suy ngẫm và niềm nhớ mong gửi tới bà

Ở phần kết của bài thơ, vẫn là sự xuất hiện của hình ảnh bếp lửa, thi sĩ đã gửi gắm những suy tưởng và đặc trưng là tâm tình tới người bà một đời tảo tần sớm hôm. Người bà đấy dù đã “mấy chục năm rồi” nhưng “tới tận hiện giờ” vẫn giữ thói quen dậy sớm nhóm bếp. Mỗi lần bà nhóm bếp, cháu lại được đón nhận từ bà rất nhiều điều khác chứ ko chỉ là những món ăn ấm nóng:

“Nhóm niềm mến thương, khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi xôi, gạo mới sẻ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ”

Trong bà luôn có một tình mến thương dạt dào như ngọn lửa ấm nóng được ủ sẵn để củ sắn củ khoai bà đun trở thành ngọt bùi, để bát cơm chén xôi bà nấu dẻo thơm. Và tất cả những tình mến thương chất chứa trong những món ngon đơn giản đấy giờ đây lại chứa một niềm tin dằng dai để tiếp bước cho quá trình trưởng thành của cháu. Với niềm tin được tiếp sức từ tình yêu của bà, cháu dù có đi xa tới nơi “có ngọn khói trăm tàu”, “có lửa trăm nhà”“thú vui trăm ngả” nhưng làm sao cháu có thể quên được hình ảnh bếp lửa “kì lạ và thiêng liêng” của bà, làm sao quên được hình ảnh bà nhóm bếp mỗi sớm mai…

Trong tác phẩm, có rất nhiều lần tác giả nhắc tới hình ảnh bếp lửa và hiện diện bên bếp lửa là hình ảnh của người bà với biết bao vẻ đẹp của sự tảo tần, nhẫn nại và đầy mến thương. Ngày ngày, bà có thói quen nhóm lên bếp lửa và đồng thời cũng nhen lên trong lòng cháu con và mọi người thú vui, sự sống và tình mến thương. Bà chính là hình ảnh của người nhóm lửa, giữ lửa và cũng là người truyền lửa cho mọi người. Đó là ngọn lửa của sự sống và niềm tin cho các thế hệ tiếp nối nhau.

Nhận xét lúc phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa sẽ thấy thông qua việc xây dựng hình tượng này, bằng xúc cảm hồi ức, suy ngẫm và trên hình thức một bài thơ tự sự – trữ tình, bài thơ đã trình bày nội dung mang tính triết lí thâm thúy: Tình mến thương và lòng hàm ơn dành cho bà chính là một biểu lộ cụ thể của tình yêu gia đình, quê hương. Tình yêu gia đình và quê hương được bồi đắp trong mỗi người lại chính là sự khởi đầu cho tình yêu non sông, con người. Những tình yêu tốt đẹp đấy trong mỗi người là điều có thể nâng bước dắt dìu con người vững bước trên hành trình cuộc đời.

Kết bài: Tác phẩm mở ra với hình ảnh bếp lửa, diễn giải nội dung với rất nhiều lần hình ảnh bếp lửa xuất hiện và khép lại cùng với hình ảnh người bà bên bếp lửa. Có thể thấy, bếp lửa đã trở thành hình tượng, là điểm tựa để từ đó người cháu đi xa nhưng có những hồi ức về gia đình, bộc lộ những xúc cảm về tình bà cháu và đồng thời cũng trình bày một tình yêu non sông sâu kín.

Dàn ý phân tích hình ảnh Bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt 

Từ việc cảm nhận hình ảnh bếp lửa cùng người bà thân yêu, Trường tiểu học số 2 Tân Thủy sẽ giúp bạn nói chung lập dàn ý hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. 

Mở bài cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa 

  • Giới thiệu tác giả Bằng Việt cùng tác phẩm Bếp lửa.
  • Đi từ những kỉ niệm tuổi thơ là miền kí ức nhớ mong khôn nguôi với mỗi người…

Thân bài phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa 

  • Ngọn nguồn xúc cảm bắt nguồn từ hình ảnh Bếp lửa.
  • Những kí ức tuổi thơ bên bà có hình ảnh Bếp lửa gắn bó.
  • Nỗi nhớ mong bà da diết của người cháu nơi xa cùng những suy ngẫm về bếp lửa. 

Kết bài cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa

  • Tóm tắt trị giá nội dung và trị giá nghệ thuật của bài thơ.
  • Ý nghĩa xúc động của hình ảnh bếp lửa cũng như người bà thân yêu. 
  • Khẳng định kỉ ức tuổi thơ là hành trang với mỗi người, đồng thời bộc bạch suy ngẫm của bản thân lúc cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. 

Tương tự, bằng tiếng nói mộc mạc dung dị cùng với tình cảm tâm thành nhiều xúc động, tác giả Bằng Việt đã khơi dậy miền kí ức tuổi thơ qua hình ảnh bếp lửa. Một người bà mưa nắng tảo tần nhóm lên những ngọn lửa khát vọng, nhóm lên tình mến thương vô bờ với đứa cháu nhỏ thơ. Lời thơ nhẹ nhõm nhưng mà dạt dào xúc cảm, ý thơ chân phương giản dị đã khắc họa thành công hình ảnh bếp lửa tuổi thơ và hình tượng về người bà tiêu biểu cho biết bao người phụ nữ Việt Nam. Có thể thấy, tình cảm gia đình chính là “nơi dựa ý thức” – là “điểm tựa” vững chắc nhất cho mỗi người vững bước trong cuộc đời. 

Trường tiểu học số 2 Tân Thủy đã giúp bạn có được những ý văn hay bổ sung cho bài viết của mình về chủ đề phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. Chúc bạn luôn học tập tốt!. Đừng quên để lại nhận xét bên dưới nếu có bất kỳ câu hỏi hay đóng góp gì cho chủ đề bài viết “phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa”!

Xem thêm:

  • Phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt – Ngữ Văn Lớp 9
  • Phân tích bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy – Ngữ Văn lớp 9
  • Phân tích bài thơ Con cò của Chế Lan Viên – Ngữ Văn lớp 9
  • Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh – Ngữ Văn Lớp 9
  • Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu – Ngữ Văn Lớp 9

Xem thêm nhiều bài viết hay về Hỏi Đáp Văn Học

Cảm nhận và phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt để thấy những kỉ niệm tuổi thơ có khói bếp thơm nồng rơm rạ, có dáng bà tảo tần sớm khuya thắp lên bao mong ước ngày nhỏ. Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa đấy còn gợi nhớ bao kí ức tuổi thơ bên những người thân yêu, tiêu biểu là người bà chịu thương chịu thương chịu khó… Những năm tháng tuổi thơ sẽ còn mãi trở thành niềm hoài vọng nhưng mà bất kỳ người nào cũng ko khỏi bổi hổi lúc nghĩa về. Hãy cùng Trường tiểu học số 2 Tân Thủy cảm nhận, phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt trong nội dung bài viết dưới đây. 

Mở bài: Người nào cũng có một khoảng trời tuổi thơ. Có tuổi thơ với rất nhiều những trò chơi của con trẻ miền quê, có tuổi thơ đong đầy những lời ru câu hát của mẹ, có tuổi thơ gắn liền cùng những hình ảnh ấn tượng nào đó nhưng mà kí ức mãi khắc sâu. Với Bằng Việt, qua bài thơ “Bếp lửa”, niềm nhớ về một tuổi thơ đã xa lại được gợi hết qua hình ảnh bếp lửa. Đây cũng chính là hình ảnh gợi nhắc thi sĩ biết bao nhiêu những kỉ niệm đẹp tươi bên người bà thân yêu của mình.

Đôi nét về tác giả Bằng Việt và bài thơ Bếp lửa

Để cảm nhận thâm thúy về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa, người đọc cần nắm được những nét tóm tắt về tác giả cùng tác phẩm.

Những nét chính về thi sĩ Bằng Việt 

Bằng Việt tên thật là Nguyễn Việt Bằng. Ông sinh vào năm 1941 và có nguyên quán ở Hà Tây (nay là Hà Nội). Sau khoảng thời kì tuổi nhỏ sống tại quê hương, lúc là thiếu niên, Bằng Việt ra Hà Nội học trung học và có thời kì du học ở Liên Xô. Sau quá trình học tập ở nước ngoài, Bằng Việt trở về Việt Nam và có những đóng góp, hoạt động cho công việc văn hóa, văn nghệ. 

Ông từng đảm nhiệm nhiều chức vụ quan trọng ở Hội Liên hợp Văn học nghệ thuật Hà Nội trong nhiều năm liền. Ông cũng thu được rất nhiều những phần quà danh giá  trong nước và quốc tế vì những đóng góp của mình cho văn học nước nhà có thể kể tới như: Giải nhất về thơ của Hội Văn học nghệ thuật Hà Nội, Giải thưởng dịch thuật văn học quốc tế và giao lưu văn hóa quốc tế của Liên Xô, Giải thưởng Nhà nước về văn học, Giải thưởng văn học ASEAN.

Bằng Việt tới với văn hóa văn nghệ thông qua những tác phẩm thơ ca và ông là một trong số những thi sĩ trưởng thành từ thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Thơ ông thường để lại trong lòng người đọc ấn tượng và cảm giác thân thiện bởi sự trong trẻo, mượt nhưng mà và đặc trưng là thường đi vào khai thác những kỉ niệm và mong ước của tuổi xanh.

Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Bếp lửa

Trước lúc cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ bếp lửa, ta cần nắm được về hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. Bài thơ “Bếp lửa” được ra đời vào năm 1963 và lúc này thi sĩ đang là sinh viên đang du học tại Liên Xô và mở màn có những xúc tiếp trước nhất với thơ ca. Thông qua những dòng hồi ức liên kết với mô tả, sự sự và bình luận, bài thơ là những dòng viết về tình cảm, xúc cảm tâm thành của nhân vật trữ tình – người cháu và hình ảnh người bà giàu tình thương và đức hi sinh.

Phan tich hinh anh bep lua trong bai tho Bep

Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của tác giả Bằng Việt

Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt 

Bếp lửa là ngọn nguồn xúc cảm, là những kỉ niệm tuổi thơ bên bà, là nỗi mong nhớ về người bà nơi xa… là những ý chính lúc phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của thi sĩ Bằng Việt. 

Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa đã khơi nguồn xúc cảm 

Ngay từ những dòng mở đầu của bài thơ, người đọc đã thấy sự hiện diện của hình ảnh bếp lửa đầy ấm áp và thân yêu:

 “Một bếp lửa lởn vởn sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng đượm”

Trong cái “lởn vởn sương sớm”, hình ảnh bếp lửa hiện lên thật thân thiện và thân thuộc trong mỗi gia đình từ bao đời nay. Người nào cũng có một gia đình để gắn bó và mến thương nhưng mà lúc đi xa có nhẽ hình ảnh mái nhà với những cuộn khói mỗi sớm mỗi chiều phảng phất trên mái sẽ là một trong những hình ảnh đọng lại rất thâm thúy trong tâm trí của mỗi người, nhất là lúc họ phải đi xa. 

Từ hình ảnh thân thuộc với gia đình, bếp lửa cứ thế tự nhiên trở thành hình ảnh của hồn quê, non sông. Kế bên việc mở ra trong tâm trí tác giả hình ảnh về ko gian thân thuộc của mái nhà, làng quê, bếp lửa còn mang cái “ấp iu” và chính điều này đã gợi tới hình ảnh của con người bên bếp lửa đấy. Đó là cái “ấp iu” của một bàn tay nhẫn nại, khôn khéo và tấm lòng chi chút của người nhóm lửa. 

Và ko để người đọc phải hy vọng lâu, ngay câu thơ tiếp theo, thi sĩ đã để người nhóm lửa hiện diện với một tình cảm thương yêu vô ngần:

“Cháu thương bà biết mấy nắng mưa”

Người nhóm lửa đấy chính là người bà thân yêu, người bà có cuộc đời nắng mưa ko biết đếm sao cho hết. Từ ngọn khói buổi sớm, từ cách nhen lửa chu đáo, bếp lửa đã gọi về trong tâm tưởng người cháu hình ảnh của bà một cách thật nhẹ nhõm và tự nhiên để rồi sau đó, miền kí ức thân yêu của một thời đã qua hiện về rất sống động, rõ ràng từng cụ thể. Điều này sẽ được trình bày qua những khổ thơ tiếp theo.

Bếp lửa gắn với những kỉ niệm tuổi thơ bên người bà mến thương 

Sau những xúc cảm bắt nguồn từ hình ảnh bếp lửa, cả một thời thơ ấu bên bà đã được gợi lại. Đó là một tuổi thơ ko ít những gian truân, thiếu thốn và nhọc nhằn của những ngày lên bốn:

“Năm đấy là năm đói mòn đói mỏi

Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy”

Mạch xúc cảm được triển khai theo thời kì tuyến tính. Mở đầu cho nỗi nhớ về tuổi thơ là hình ảnh của những năm tháng tối tăm của nạn đói năm 1945. Đây là khoảng thời kì đầy ám ảnh bởi sinh mạng của hàng triệu người Việt Nam đã bị cướp đi một cách kinh khủng. Những người may mắn thoát chết cũng sống dật dờ, lay lắt trông tới thảm thương. 

Người cháu trong tác phẩm cũng cùng chung tình cảnh đấy, chịu nghèo đói khổ sở và xa mẹ vắng cha (vì “mẹ và cha công việc bận ko về”). Thế nhưng, đứa trẻ lại ko hề đơn độc vì có sự nuôi nấng, chở che của người bà. Chính bếp lửa của bà đã giúp cháu vượt qua được những năm tháng của nạn đói kinh hoàng đấy. 

Lời kể giản dị nhưng lại giúp nhân vật bộc lộ nên được những hoài niệm thiết tha. Phải chăng vì cái đói nên đứa trẻ phải theo sát từng bước chân bà, thường ngồi bên bếp lửa để được bà nấu cho những bữa ăn nên “Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói”. Hình ảnh đấy chính là một phần kí ức khó phai mờ trong tâm trí nên thời kì dầu đã trôi qua ít nhiều nhưng nghĩ lại những lúc “khói hun nhèm mắt” thì cháu lại thấy “sống mũi còn cay!”.

Thời kì thấm thoắt trôi tới thời khắc đã “tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa”, bà ko chỉ dành cho cháu những bữa ăn nhưng mà còn cho cháu một tuổi thơ đầy mến thương. Tình cảm bà dành cho cháu ấm áp như ngọn lửa bà nhen. Bà là một chỗ dựa ý thức, là sự nuôi nấng đùm bọc đầy chi chút. Dù ko được sống bên bố mẹ nhưng cháu vẫn lớn lên nhờ có “bà kể chuyện những ngày ở Huế”, “bà bảo cháu nghe”, “bà dạy cháu làm”, “bà chăm cháu học” Nhờ sự dạy dỗ, dạy bảo đấy của bà nhưng mà cháu có thể trưởng thành hơn và tự lập hơn mỗi ngày.

Tới lúc đã trưởng thành và đủ nhạy cảm để nhận thấy “tiếng tu hú sao nhưng mà tha thiết thế”, cháu lại thấy trỗi dậy trong lòng mình biết bao những hoài niệm và nhớ mong. Mỗi độ hè về, tiếng chim tu hú cất lên trên những cánh đồng quê nghe sao hối thúc và tha thiết như khắc khoải một điều gì đó, cháu nhìn thấy lại một năm nữa trôi qua thật êm đềm bên bà. 

Thế nhưng, sự êm đềm cháu có được bao nhiêu lại là bấy nhiêu những nặng nhọc đời bà nặng gánh vì cháu. Thế nên, chim tu hú tha thiết với tiếng gọi hè, cháu cũng tha thiết thương yêu một người bà đáng kính:

“Tu hú ơi! Chẳng tới ở cùng bà

Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?”

Cháu nhớ luôn cả những năm tháng giặc Pháp càn quét qua làng để ở chốn làng quê yên bình đấy chỉ còn lại sự mất mát thương đau:

“Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi

Láng giềng bốn bên trở về lầm lụi”

Trong cảnh đấy, bà cháu đã sống bên nhau trong “túp lều tranh” nhưng cũng trong cảnh sống cùng cực đó, cháu đã được nhận từ bà những bài học làm người dù mộc mạc nhưng trong cái mộc mạc cháu lại thấy tấm lòng bao dung rộng lớn của bà. Bài học đấy được trình bày qua lời dặn dò của bà với cháu:

“Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,

Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ,

Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”

Lời bà dặn đã cho thấy, đối với con cháu, bà là người mẹ và người bà rất bao dung, chu đáo. Ngày xưa bà chăm bố và giờ đây bà lại chăm cháu nhưng mà ko hề than vãn, nể nang. Bà ko muốn bố bận tâm về tuổi tác, sức khỏe của chính mình, càng ko muốn bố đi tranh đấu nhưng phấp phỏng, lo lắng về đứa con. Bà muốn bố có thể yên tâm, vững lòng làm nhiệm vụ. Trong tình cảnh non sông có biến cố, gia đình bị chia li, bà là động lực của bố và là chỗ dựa cho cháu, đồng thời cũng là người truyền cho cháu niềm tin về một tương lai tươi sáng hơn.

Bếp lửa cùng với những suy ngẫm và niềm nhớ mong gửi tới bà

Ở phần kết của bài thơ, vẫn là sự xuất hiện của hình ảnh bếp lửa, thi sĩ đã gửi gắm những suy tưởng và đặc trưng là tâm tình tới người bà một đời tảo tần sớm hôm. Người bà đấy dù đã “mấy chục năm rồi” nhưng “tới tận hiện giờ” vẫn giữ thói quen dậy sớm nhóm bếp. Mỗi lần bà nhóm bếp, cháu lại được đón nhận từ bà rất nhiều điều khác chứ ko chỉ là những món ăn ấm nóng:

“Nhóm niềm mến thương, khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi xôi, gạo mới sẻ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ”

Trong bà luôn có một tình mến thương dạt dào như ngọn lửa ấm nóng được ủ sẵn để củ sắn củ khoai bà đun trở thành ngọt bùi, để bát cơm chén xôi bà nấu dẻo thơm. Và tất cả những tình mến thương chất chứa trong những món ngon đơn giản đấy giờ đây lại chứa một niềm tin dằng dai để tiếp bước cho quá trình trưởng thành của cháu. Với niềm tin được tiếp sức từ tình yêu của bà, cháu dù có đi xa tới nơi “có ngọn khói trăm tàu”, “có lửa trăm nhà”“thú vui trăm ngả” nhưng làm sao cháu có thể quên được hình ảnh bếp lửa “kì lạ và thiêng liêng” của bà, làm sao quên được hình ảnh bà nhóm bếp mỗi sớm mai…

Trong tác phẩm, có rất nhiều lần tác giả nhắc tới hình ảnh bếp lửa và hiện diện bên bếp lửa là hình ảnh của người bà với biết bao vẻ đẹp của sự tảo tần, nhẫn nại và đầy mến thương. Ngày ngày, bà có thói quen nhóm lên bếp lửa và đồng thời cũng nhen lên trong lòng cháu con và mọi người thú vui, sự sống và tình mến thương. Bà chính là hình ảnh của người nhóm lửa, giữ lửa và cũng là người truyền lửa cho mọi người. Đó là ngọn lửa của sự sống và niềm tin cho các thế hệ tiếp nối nhau.

Nhận xét lúc phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt

Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa sẽ thấy thông qua việc xây dựng hình tượng này, bằng xúc cảm hồi ức, suy ngẫm và trên hình thức một bài thơ tự sự – trữ tình, bài thơ đã trình bày nội dung mang tính triết lí thâm thúy: Tình mến thương và lòng hàm ơn dành cho bà chính là một biểu lộ cụ thể của tình yêu gia đình, quê hương. Tình yêu gia đình và quê hương được bồi đắp trong mỗi người lại chính là sự khởi đầu cho tình yêu non sông, con người. Những tình yêu tốt đẹp đấy trong mỗi người là điều có thể nâng bước dắt dìu con người vững bước trên hành trình cuộc đời.

Kết bài: Tác phẩm mở ra với hình ảnh bếp lửa, diễn giải nội dung với rất nhiều lần hình ảnh bếp lửa xuất hiện và khép lại cùng với hình ảnh người bà bên bếp lửa. Có thể thấy, bếp lửa đã trở thành hình tượng, là điểm tựa để từ đó người cháu đi xa nhưng có những hồi ức về gia đình, bộc lộ những xúc cảm về tình bà cháu và đồng thời cũng trình bày một tình yêu non sông sâu kín.

Dàn ý phân tích hình ảnh Bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt 

Từ việc cảm nhận hình ảnh bếp lửa cùng người bà thân yêu, Trường tiểu học số 2 Tân Thủy sẽ giúp bạn nói chung lập dàn ý hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. 

Mở bài cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa 

  • Giới thiệu tác giả Bằng Việt cùng tác phẩm Bếp lửa.
  • Đi từ những kỉ niệm tuổi thơ là miền kí ức nhớ mong khôn nguôi với mỗi người…

Thân bài phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa 

  • Ngọn nguồn xúc cảm bắt nguồn từ hình ảnh Bếp lửa.
  • Những kí ức tuổi thơ bên bà có hình ảnh Bếp lửa gắn bó.
  • Nỗi nhớ mong bà da diết của người cháu nơi xa cùng những suy ngẫm về bếp lửa. 

Kết bài cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa

  • Tóm tắt trị giá nội dung và trị giá nghệ thuật của bài thơ.
  • Ý nghĩa xúc động của hình ảnh bếp lửa cũng như người bà thân yêu. 
  • Khẳng định kỉ ức tuổi thơ là hành trang với mỗi người, đồng thời bộc bạch suy ngẫm của bản thân lúc cảm nhận hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. 

Tương tự, bằng tiếng nói mộc mạc dung dị cùng với tình cảm tâm thành nhiều xúc động, tác giả Bằng Việt đã khơi dậy miền kí ức tuổi thơ qua hình ảnh bếp lửa. Một người bà mưa nắng tảo tần nhóm lên những ngọn lửa khát vọng, nhóm lên tình mến thương vô bờ với đứa cháu nhỏ thơ. Lời thơ nhẹ nhõm nhưng mà dạt dào xúc cảm, ý thơ chân phương giản dị đã khắc họa thành công hình ảnh bếp lửa tuổi thơ và hình tượng về người bà tiêu biểu cho biết bao người phụ nữ Việt Nam. Có thể thấy, tình cảm gia đình chính là “nơi dựa ý thức” – là “điểm tựa” vững chắc nhất cho mỗi người vững bước trong cuộc đời. 

Trường tiểu học số 2 Tân Thủy đã giúp bạn có được những ý văn hay bổ sung cho bài viết của mình về chủ đề phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. Chúc bạn luôn học tập tốt!. Đừng quên để lại nhận xét bên dưới nếu có bất kỳ câu hỏi hay đóng góp gì cho chủ đề bài viết “phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa”!

Xem thêm:

  • Phân tích bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt – Ngữ Văn Lớp 9
  • Phân tích bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy – Ngữ Văn lớp 9
  • Phân tích bài thơ Con cò của Chế Lan Viên – Ngữ Văn lớp 9
  • Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh – Ngữ Văn Lớp 9
  • Phân tích bài thơ Đồng chí của Chính Hữu – Ngữ Văn Lớp 9

Bạn thấy bài viết Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu  ko hãy comment góp ý thêm về Phân tích hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt bên dưới để thso2tanthuy.edu.vn có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường tiểu học số 2 Tân Thủy

#Phân #tích #hình #ảnh #bếp #lửa #trong #bài #thơ #Bếp #lửa #của #Bằng #Việt

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button