Tổng hợp

Bộ 3 đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt 4 có đáp án năm 2021-2022 Trường TH Thạch Lam

Bộ 3 đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt 4 có đáp án 5 2021-2022 Trường TH Thạch Lam được Phần Mềm Portable sưu tầm và san sớt. Nhằm giúp các bạn học trò lớp 4 ôn tập lại tri thức môn Tiếng Việt, thu thập thêm cho bản thân mình những kinh nghiệm giải đề hay, cùng lúc biết cách phân bổ thời kì làm bài sao cho cân đối để đạt được điểm số cao cho kì thi Học kì 1 sắp đến. Mời các em tham khảo!

TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH LAM

Bạn đang xem bài: Bộ 3 đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt 4 có đáp án năm 2021-2022 Trường TH Thạch Lam

 

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4

NĂM HỌC 2021-2022

Thời gian làm bài 60 phút

 

ĐỀ THI SỐ 1

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm)

I. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)

Thời gian cho mỗi em khoảng 1-2 phút.

Giáo viên rà soát kỹ năng đọc thành tiếng đối với học trò các bài Tập đọc đã học từ tuần 19 tới tuần 27 trong SGK Tiếng Việt 4, Tập 2.

II. Kiểm tra đọc hiểu liên kết rà soát từ và câu (7 điểm)

Đọc bài sau và giải đáp câu hỏi:

CÂY XOÀI

Ba tôi trồng 1 cây xoài. Giống xoài quả phệ, ngọt và thơm nức. Mùa xoài nào cũng vậy, 3 đều đem biếu chú Tư nhà bên vài 3 chục quả.

Bỗng 1 5 gió bão làm bật mấy chiếc rễ. Thế là cây xoài nghiêng hẳn 1 nửa sang vườn nhà chú Tư. Rồi tới mùa quả 9, tôi trèo lên cây để hái. Sơn (con chú Tư) cũng đem cây có móc ra vin cành xuống hái. Đương nhiên tôi ở trên cây nên hái được nhiều hơn. Hái xong, 3 tôi vẫn đem biếu chú Tư vài chục quả . Lần này thì chú ko nhận. Đợi khi 3 tôi đi vắng, chú Tư ra đốn phần cây xoài ngã sang vườn chú . Các cành thi nhau đổ xuống. Từng chiếc lá xoài rơi lở tở, nhựa cây ứa ra . Ba tôi về thấy vậy chỉ thở dài nhưng ko nói gì.

Mùa xoài lại tới. Lần này, 3 tôi cũng đem biếu chú Tư vài chục quả . Tôi liền phản đối. Ba chỉ bé nhẹ khuyên tôi:

– Chú Tư sống dở, mình phải sống hay như thế mới tốt, con ạ !

Tôi tức lắm nhưng mà đành phải vâng lời. Lần này chú chỉ nhận mấy quả thôi. Nhưng từ ấy cây xoài cành lá lại xum xê . Tới mùa, cây lại trĩu quả và Sơn cũng chẳng còn ra tranh hái với tôi nữa.

Dễ dàng thế nhưng mà 3 tôi đã dạy cho tôi cách sống tốt ở đời.

(Mai Duy Quý)

Khoanh vào chữ cái có câu giải đáp đúng:

Câu 1. Ai đã trồng cây xoài? (0,5 điểm)

A. Ông bạn bé.

B. Mẹ bạn bé.

C. Ba bạn bé.

Câu 2. Vì sao chú láng giềng lại ko nhận xoài biếu như mọi 5? (0,5 điểm)

A. Vì chú ko thích ăn xoài.

B. Vì xoài 5 nay ko ngon.

C. Vì chú thấy con mình cũng hái xoài.

Câu 3. Ba của bạn bé đã có thái độ như thế nào lúc thấy cây xoài bị đốn phần cành ngả sang nhà láng giềng ? (1 điểm)

Câu 4. Đợi khi 3 bạn bé đi vắng chú Tư đã làm gì? (0,5 điểm)

A. Dựng phần cây xoài bị ngã sang vườn nhà chú lên.

B. Chặt phần cây xoài bị ngã sang vườn nhà chú.

C. Để nguyên phần cây xoài bị ngã ở vườn nhà mình.

Câu 5. Bạn bé đã rút ra điều gì qua câu chuyện này? (1 điểm)

A. Không nên cãi nhau với láng giềng.

B. Bài học về cách sống tốt ở đời.

C. Không nên chặt cây cỏ.

Câu 6. Thái độ của bạn bé như thế nào lúc 3 bảo bạn mang xoài sang biếu chú Tư? (0,5 điểm)

A. Giận dữ.

B. Vui vẻ.

C. Không nói gì.

Câu 7. Khoanh vào từ ko thuộc nhóm hữu dụng cho sức khỏe:

Cộng đồng dục, nghỉ mát, nhảy đầm, đánh bóng bàn, nhảy dây, hút thuốc lá, bơi lội

Câu 8. Ghi lại câu kể Ai làm gì? có trong các câu sau: (0,5 điểm)

“Ba tôi trồng 1 cây xoài. Giống xoài quả phệ, ngọt và thơm nức… “

Câu 9. Tìm 1 số từ trình bày nét đẹp trong tâm hồn tính cách của người cha trong câu chuyện trên. (1 điểm)

Câu 10. Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: (1 điểm)

“Tiếng lá rơi lào xào.”

B. KIỂM TRA VIẾT

I. CHÍNH TẢ (2 điểm) – Thời gian 20 phút

Nghe – viết: Bài Sầu riêng (TV 4, Tập 2, Trang 35), viết từ: Hoa sầu riêng trổ vào cuối 5…tới tháng 5 ta.

II. TẬP LÀM VĂN (8 điểm) – Thời gian 40 phút

Đề bài: Em hãy tả lại 1 cây nhưng em thích thú.

—————–HẾT—————-

ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 1

A. PHẦN ĐỌC

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm)

– Đọc đúng, rõ ràng, phân minh đoạn văn, đoạn thơ đã học (vận tốc đọc khoảng 65 tiếng/phút)

– Biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ.

– Biết trình bày tình cảm, xúc cảm qua đoạn văn, đoạn thơ.

II. Kiểm tra đọc hiểu liên kết rà soát từ và câu (7 điểm)

Câu 1. C   

Câu 2. C   

Câu 3.  Bố bạn bé chỉ thở dài ko nói gì, vẫn tiếp diễn sống tốt và biếu xoài.

Câu 4. B   

Câu 5. B   

Câu 6. A

Câu 7. hút thuốc lá

Câu 8. Ba tôi trồng 1 cây xoài.

Câu 9. HS ghi tối thiểu được 2 từ : nhân đức, vị tha, tốt bụng,…

Câu 10.

Tiếng lá rơi / lào xào.

       CN                VN

B. Kiểm tra Viết

I/ Chính tả: (2 điểm)

Chữ viết đúng mẫu, đều đẹp phạm ít lỗi chính tả cho 2 điểm.

Các trường hợp còn lại thầy cô giáo căn cứ để cho điểm.

II/ Tập làm văn: (8 điểm)

* Tham khảo

Ở sân trường em có rất nhiều loại cây, cây bàng với những tán lá xanh um tỏa bóng che mát cho sân trường hay cây phượng với hoa đỏ rực tuyệt đẹp nhưng mà có nhẽ em thích nhất là cây bằng lăng.

Cây bằng lăng nhưng em thích nằm kế bên lớp em. Thân cây phệ màu nâu với những đường vân sần sùi. Cây được trồng trong bồn với những bông hoa nhỏ xinh được xếp ở bao quanh. Cây cao tầm 2 mét, cành lá tỏa ra tứ bề trông như những cánh tay đồ sộ vậy. Lá bằng lăng có màu xanh thẫm, phệ bằng bàn tay của người bự. Lá bằng lăng ko có viền răng cưa nhưng thay vào ấy là những đường gân lá kéo dài từ cuống lá tới hết chiếc lá.

—(Nội dung đầy đủ của Đề thi số 1 vui lòng xem tại trực tuyến hoặc đăng nhập để tải về mobile)—

ĐỀ THI SỐ 2

  1. KIỂM TRA ĐỌC

I.  ĐỌC THÀNH TIẾNG

– Đọc 1 đoạn trong bài tập đọc, học thuộc lòng đã học trong chương trình. (do thầy cô giáo chọn lọc)

II. ĐỌC HIỂU (4 điểm) (khoảng 15 – 20 phút).

a) Đọc thầm bài văn sau:

Hoa học sinh

Phượng không hề là 1 đóa, không hề vài cành; phượng đây là cả 1 loạt, cả 1 vùng, cả 1 góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là 1 phần tử của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ tới cây, tới hàng, tới những tán bự xòe ra như vô vàn con bướm thắm đậu khít nhau.

Nhưng hoa càng đỏ, lá lại càng xanh. Vừa buồn cơ mà vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học sinh. Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát lạnh, ngon lành như lá me non. Lá ban sơ xếp lại còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy. Lòng cậu học sinh phất phới làm sao! Cậu chăm lo học hành, rồi lâu cũng vô tâm bỏ quên màu lá phượng. 1 hôm, bỗng đâu trên những cành cây báo 1 tin thắm: Mùa hoa phượng khởi đầu. Tới bây giờ chơi, cậu học sinh kinh ngạc trông lên: Hoa nở khi nào nhưng bất thần vậy?

Rạng đông của hoa phượng là màu đỏ còn non, nếu có mưa, lại càng tươi dịu. Ngày xuân dần hết, số hoa tăng, màu cũng đậm dần. Rồi hòa nhịp với mặt trời chói lọi, màu phượng mạnh bạo kêu vang: Hè tới rồi! Khắp thị thành bỗng rực lên như tới Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ.

(Theo XUÂN DIỆU)

b) Dựa vào nội dung bài đọc khoanh tròn vào chữ đặt trước câu giải đáp đúng.

Câu 1. Hoa phượng có màu gì?

A. màu vàng

B. màu đỏ

C. màu tím

Câu 2. Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học sinh?

A. Vì hoa phượng được trồng nhiều ở các sân trường.

B. Vì hoa phượng nở báo cho học trò biết mùa thi, mùa hè tới.

C. Vì hoa phượng gắn bó nhiều kỉ niệm về mái trường của học trò.

D. Các ý trên đều đúng

Câu 3. Bố trí các từ sau cho thích hợp với màu phượng chuyển đổi theo thời kì

Đậm dần, càng tươi dịu, rực lên, đỏ còn non

Câu 4. Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc thù

A. Nở nhiều vào mùa hè

B. Màu đỏ rực

C. Khi hoa nở gợi cảm giác vừa buồn cơ mà vừa vui

D. Các ý trên đều đúng

Câu 5. Tác giả đã sử dụng giải pháp nghệ thuật nào lúc tả lá phượng?

A. So sánh

B. Nhân hóa

C. Cả so sánh và nhân hóa

D. Tất cả đều sai

Câu 6. Chủ ngữ trong câu “ Hoa phượng là hoa học sinh” là:

A. Hoa phượng

B. Là hoa học sinh

C. Hoa

D. Tất cả đều sai

Câu 7. “Lòng cậu học sinh phất phới làm sao!” thuộc kiểu câu gì?

A. Ai là gì ?

B. Ai thế nào ?

C. Ai làm gì ?

D. Tất cả đều sai

Câu 8. Đặt câu kể Ai là gì ? để giới thiệu về 1 người

B. KIỂM TRA VIẾT

I. CHÍNH TẢ (nghe – viết) (2 điểm) (khoảng 15 phút) .

Cái đẹp

Cuộc sống quanh ta thật đẹp. Có cái đẹp của đất trời: nắng chan hòa như rót mật xuống quê hương, khóm trúc xanh biếc rào trong gió sớm, những bông cúc vàng óng ánh sương mai,… Có cái đẹp do bàn tay con người hình thành: những mái chùa cong vắt, những bức tranh đặc sắc sắc màu, những bài ca nô nức lòng người,.. Nhưng cuốn hút nhất vẫn là vẻ đẹp của tâm hồn. Chỉ những người biết sống đẹp mới có bản lĩnh thưởng thức cái đẹp và điểm tô cho cuộc sống càng ngày càng tươi đẹp hơn.

(Hòa Bình)

II. TẬP LÀM VĂN (3 điểm) (khoảng 35 phút).

Đề bài: Tả 1 cây có bóng mát nhưng em thích.

—————–HẾT—————-

ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG(3 điểm)

– Đọc đúng, rõ ràng, phân minh đoạn văn, đoạn thơ đã học (vận tốc đọc khoảng 65 tiếng/phút)

– Biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ.

– Biết trình bày tình cảm, xúc cảm qua đoạn văn, đoạn thơ.

II. ĐỌC HIỂU (7 điểm)

Câu 1: B. màu đỏ

Câu 2: D. Các ý trên đều đúng

Câu 3: đỏ còn non, càng tươi dịu, đậm dần, rực lên.

Câu 4: D. Các ý trên đều đúng

Câu 5: C. Cả so sánh và nhân hóa

Câu 6: A. Hoa phượng

Câu 7: B. Ai thế nào ?

Câu 8: HS đặt câu theo đúng đề nghị

B. KIỂM TRA VIẾT

I.CHÍNH TẢ: Nghe – viết

Bài viết được điểm tối đa lúc ko mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, thể hiện đẹp. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, ko viết hoa đúng quy định) trừ 0,2 điểm. Nếu chữ viết mập mờ, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc thể hiện ko sạch bóng … bị trừ 0,5 điểm toàn bài.

II. TẬP LÀM VĂN

a) Mở bài : Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây.(0,5 điểm )

b) Thân bài: (2,0 điểm)

– Tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời gian tăng trưởng của cây. (2,0 điểm)

c. Kết bài: Nêu ích lợi của cây, ấn tượng đặc thù hoặc tình cảm của người tả với cây (0,5 điểm)

* Tham khảo:

Ngay giữa sân trường tôi lừng lững 1 cây phượng. Tôi ko biết “bác” được trồng từ khi nào. Tôi chỉ biết rằng lúc tôi cắp sách đến trưởng thì “bác” đã già, già lắm.

—(Nội dung đầy đủ của Đề thi số 2 vui lòng xem tại trực tuyến hoặc đăng nhập để tải về mobile)—

ĐỀ THI SỐ 3

A. KIỂM TRA ĐỌC:

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG

Lời kêu gọi toàn dân cộng đồng dục (trích)

Giữ gìn dân chủ, xây dựng sơn hà, gây đời sống mới, việc gì cũng cần có sức khỏe mới thành công. Mỗi 1 người dân yếu đuối nghĩa là cả nước yếu đuối, mỗi 1 người dân khỏe mạnh là cả nước khỏe mạnh.

Vậy nên luyện cộng đồng dục, bổ dưỡng sức khỏe là trách nhiệm của mỗi 1 người tình nước. Việc ấy ko tốn kém, gieo neo gì. Gái trai, già trẻ, người nào cũng nên làm và người nào cũng làm được. Ngày nào cũng tập thì khí khuyết lưu thông, ý thức đầy đủ, tương tự là sức khỏe.

Tôi mong đồng bào ta người nào cũng gắng cộng đồng dục. Tự tôi, ngày nào tôi cũng tập.

(Hồ Chí Minh)

II. ĐỌC HIỂU

Đọc lại văn bản Lời kêu gọi toàn dân cộng đồng dục (trích). Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu giải đáp đúng:

1. Trong bài đọc, Bác Hồ đã kêu gọi toàn dân làm gì?

A. Cộng đồng dục

B. Tập nấu cơm

C. Tập trồng rau

D. Tập đánh trống

2. Theo Bác Hồ, gìn giữ dân chủ, xây dựng sơn hà, gây đời sống mới cần thiết cái gì thì mới thành công?

A. Tài năng

B. Trí tuệ

C. Sức khỏe

D. Tiền bạc

3. Theo Bác Hồ, trách nhiệm của 1 người dân yêu nước là gì?

A. Luyện cộng đồng dục, ngơi nghỉ liên tiếp

B. Luyện cộng đồng dục, bổ dưỡng sức khỏe

C. Lười nhác, ko thường xuyên cộng đồng dục

D. Chăm chỉ luyện cộng đồng dục, bỏ bễ học tập

4. Theo Bác, ngày nào cũng tập dượt thể dục thì điều gì sẽ xảy ra?

A. Thân thể khỏe mạnh, chiều cao tăng liên tiếp

B. Cân nặng được điều chỉnh, đầu óc sáng suốt

C. Sức khỏe thuyên giảm, thân thể yếu đuối

D. Khí khuyết lưu thông, ý thức đầy đủ, tương tự là sức khỏe

B. KIỂM TRA VIẾT

I. CHÍNH TẢ

Cộng đồng dục

Cứ mỗi buổi sáng mai
Nhỏ dậy cộng đồng dục
Chú cún con lục sục
Lao xuống bếp gọi mèo
Chúng ta khẩn trương nào
Ra sân cùng chị tập

(theo Hoa Tầm Xuân)

II. TẬP LÀM VĂN

Đề bài: Em hãy viết 1 đoạn văn từ 4 tới 6 câu, mô tả mùa hè.

—————-HẾT—————

ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3

A. KIỂM TRA ĐỌC: 

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG

– Đọc đúng, rõ ràng, phân minh đoạn văn.

– Biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ.

– Biết trình bày tình cảm, xúc cảm qua đoạn văn.

II. ĐỌC HIỂU

Câu 1. A

Câu 2. C

Câu 3. B

Câu 4. D

B. KIỂM TRA VIẾT

I. CHÍNH TẢ

II. TẬP LÀM VĂN

Bài tham khảo 1:

Quốc gia Việt Nam ta quanh 5 có 4 mùa nhưng mà em thích mùa hè nhất. Mùa hè từ khi tháng tư tới tháng 6. Mặt trời mùa hè toả ánh nắng chói chang khiến cho khí hậu hot bức oi nồng. Trong vườn từng chùm bưởi 9 vàng đung đưa trước gió. Ve sầu kêu râm ran trên những cành phượng hoa nở đỏ rực. Học trò được nghỉ hè 2 tháng đi tắm biển học vẽ, về quê thăm ông bà. Em rất thích mùa hè về vì được vui chơi và về quê ăn nhiều món ngon mới lạ!

Bài tham khảo 2:

—(Nội dung đầy đủ của Đề thi số 3 vui lòng xem tại trực tuyến hoặc đăng nhập để tải về mobile)—

 

Trên đây là 1 phần trích đoạn nội dung Bộ 3 đề thi giữa HK2 môn Tiếng Việt 4 có đáp án 5 2021-2022 Trường TH Thạch Lam. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo có ích khác các em chọn tính năng xem trực tuyến hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học trò ôn tập tốt và đạt thành quả cao trong học tập.

Chúc các em học tập tốt !

.


 


Trích nguồn: TH số 2 Tân Thủy
Danh mục: Tổng hợp

Nguyễn Thị Lan Nhung

Nguyễn Thị Lan Nhung là một giáo viên dạy giỏi có tiếng ở Quảng Bình. Cô đã có hơn 20 năm kinh nghiệm giảng dạy Không chỉ giảng dạy trực tiếp, cô đã có 9 năm dạy học Online. Học sinh khắp cả nước có thể theo dõi những bài giảng của cô mọi lúc, mọi nơi.

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button